真实过程与案例
不讲“神奇改变”，
只讲真实起点、过程与复检。
所有对外案例都必须获得授权并完成隐私处理。首版先公开我们的评估与服务过程，已授权的打码对比图会持续补充。
你可以如何判断我们
先看我们是否真的把问题看清、把过程做实。
起点有记录
静态姿态、动态任务与家长关心的问题放在一起记录，不用模糊口号替代现场表现。
训练有重点
先确认值得关注的能力缺口，再决定优先训练什么，不因为单次低分直接推断具体原因。
复检能回看
保留同类任务和可视化记录，复检时比较变化并及时调整安排。
案例发布原则
打码、授权、可追溯，
不把推测写成结果。
真实案例将按“背景与目标 → 现场观察 → 进一步确认 → 训练重点 → 复检与当前状态”的顺序公开。未获得授权的孩子与家庭信息不会发布。
先看当前可验证的过程